2023年07月11日 星期二

我市建設(shè)鄉(xiāng)村教育振興先行區(qū)

發(fā)布日期:2023-07-09

信息來源:濟(jì)南日報

  近日,市政府辦公廳印發(fā)了《濟(jì)南市建設(shè)鄉(xiāng)村教育振興先行區(qū)專項工作方案》?!豆ぷ鞣桨浮诽岢?,實(shí)施義務(wù)教育教師學(xué)歷提升計劃,2027年實(shí)現(xiàn)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校專任教師學(xué)歷普遍達(dá)到本科層次。深入實(shí)施鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)獎勵計劃,每年遴選不少于50名青年骨干教師予以重點(diǎn)培養(yǎng)。支持各區(qū)縣將符合條件的鄉(xiāng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍納入保障性租賃住房,探索開展鄉(xiāng)村教師共有產(chǎn)權(quán)住房試點(diǎn)。
  鎮(zhèn)中心幼兒園2027年全部達(dá)到省級示范幼兒園標(biāo)準(zhǔn)
  根據(jù)《工作方案》,到2027年,全市城鄉(xiāng)一體的教育資源配置機(jī)制全面建立,鄉(xiāng)村學(xué)校(含幼兒園,下同)辦學(xué)條件全面改善,教師隊伍素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,鄉(xiāng)村群眾教育滿意度進(jìn)一步提高,城市與農(nóng)村義務(wù)教育教師本科及以上學(xué)歷之比降至1.05以內(nèi),力爭60%以上區(qū)縣(含代管鎮(zhèn)、街道的功能區(qū),下同)達(dá)到縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和學(xué)前教育普及普惠發(fā)展水平。到2035年,城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,鄉(xiāng)村教育獨(dú)具特色,服務(wù)引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興的功能充分發(fā)揮,鄉(xiāng)村教育現(xiàn)代化全面實(shí)現(xiàn)。
  《工作方案》提出,實(shí)施鄉(xiāng)村全環(huán)境立德樹人工程。加強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校家長委員會和家長學(xué)校建設(shè),依托文明實(shí)踐所(站),普遍建立家長學(xué)?;蚣彝ソ逃笇?dǎo)服務(wù)站點(diǎn),到2025年基本實(shí)現(xiàn)全覆蓋。充分利用鄉(xiāng)村自然人文資源,組織非遺傳承人、能工巧匠、致富能手進(jìn)校園,開設(shè)特色課程,挖掘育人元素,形成育人合力。
  實(shí)施教育強(qiáng)鎮(zhèn)筑基行動。全面增強(qiáng)鎮(zhèn)域駐地教育公共服務(wù)功能和輻射帶動作用,“十四五”期間,全市所有鎮(zhèn)鋪開實(shí)施教育強(qiáng)鎮(zhèn)筑基行動。鼓勵鄉(xiāng)村公辦初中、小學(xué)、幼兒園按學(xué)段整合為三個或多個獨(dú)立法人機(jī)構(gòu),實(shí)行“一校多區(qū)、一園多點(diǎn)”一體化管理模式,提升教育資源管理使用效益。
  優(yōu)化改善鄉(xiāng)村學(xué)校辦學(xué)條件。實(shí)施鄉(xiāng)村學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)系列工程,2027年所有鎮(zhèn)駐地學(xué)校均達(dá)到省定II類以上辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)施鄉(xiāng)村幼兒園規(guī)范化建設(shè)系列工程,補(bǔ)齊鄉(xiāng)村幼兒園游戲場地、保教設(shè)施、幼兒書籍、玩教具等短板,2027年鎮(zhèn)中心幼兒園全部達(dá)到省級示范幼兒園標(biāo)準(zhǔn)。在充分尊重群眾意愿、保障公共交通和午餐標(biāo)準(zhǔn)配備等服務(wù)的基礎(chǔ)上,穩(wěn)妥撤并辦學(xué)質(zhì)量低、生源持續(xù)萎縮的小規(guī)模學(xué)校或教學(xué)點(diǎn)。
  探索開展鄉(xiāng)村教師共有產(chǎn)權(quán)住房試點(diǎn)
  選優(yōu)培強(qiáng)鄉(xiāng)村校長。遴選一批城區(qū)年輕后備校長到鄉(xiāng)村擔(dān)任校長(副校長),到2027年,縣域內(nèi)45周歲以下鄉(xiāng)村學(xué)校校長(含副校長)原則上達(dá)到50%以上。實(shí)行義務(wù)教育學(xué)校校長城鄉(xiāng)定期交流輪崗機(jī)制,在一所學(xué)校連續(xù)任職滿2個任期的校長或副校長,原則上應(yīng)進(jìn)行城鄉(xiāng)學(xué)校交流。
  提高鄉(xiāng)村教師配置效益。加強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校教職工編制配備,對偏遠(yuǎn)山區(qū)、灘區(qū)等生源少、教學(xué)點(diǎn)較多地區(qū)的中小學(xué),可按照生師比與班師比相結(jié)合的方式配備教職工編制,縣域內(nèi)超出基本編制標(biāo)準(zhǔn)部分,由設(shè)區(qū)的市統(tǒng)籌解決。全面實(shí)行鄉(xiāng)村學(xué)區(qū)內(nèi)教師“走教”制度,在考核評價、績效分配、職稱評聘等方面給予“走教”教師傾斜。繼續(xù)實(shí)施公費(fèi)師范生培養(yǎng)計劃,為鄉(xiāng)村學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)師資。深化“縣管校聘”改革,探索建立義務(wù)教育階段教師農(nóng)村學(xué)校服務(wù)期制度,實(shí)行新任職教師前兩個聘期城鄉(xiāng)學(xué)校捆綁聘用制度,新任職的省屬公費(fèi)師范生可根據(jù)實(shí)際參照執(zhí)行,其農(nóng)村服務(wù)年限可分段合并計算。實(shí)施義務(wù)教育教師學(xué)歷提升計劃,2027年實(shí)現(xiàn)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校專任教師學(xué)歷普遍達(dá)到本科層次。深入實(shí)施鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)獎勵計劃,每年遴選不少于50名青年骨干教師予以重點(diǎn)培養(yǎng)。
  大力提高鄉(xiāng)村教師待遇。支持各區(qū)縣將符合條件的鄉(xiāng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍納入保障性租賃住房,探索開展鄉(xiāng)村教師共有產(chǎn)權(quán)住房試點(diǎn)。根據(jù)各地需求持續(xù)推進(jìn)鄉(xiāng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè),滿足鄉(xiāng)村教師居住和生活需要。落實(shí)鄉(xiāng)村教師年度健康體檢制度,由同級財政單列資金予以保障。妥善解決鄉(xiāng)村教師子女教育問題,在入園入學(xué)方面提供便利條件。在最美教師、特級教師等各級各類宣傳選樹、資質(zhì)評定中向鄉(xiāng)村教師予以傾斜。落實(shí)鄉(xiāng)村教師“定向評價、定向使用”政策,加大職稱評聘向鄉(xiāng)村教師傾斜力度,提高教學(xué)實(shí)績權(quán)重。鼓勵和吸引社會力量建立專項基金,依照有關(guān)規(guī)定對符合條件的鄉(xiāng)村教師給予物質(zhì)獎勵和社會救助。
  2025年全部實(shí)現(xiàn)“千兆進(jìn)校、百兆進(jìn)班”
  深化現(xiàn)代信息技術(shù)賦能。實(shí)施鄉(xiāng)村數(shù)字校園建設(shè)攻堅行動,在資源配置等方面予以傾斜,推動鄉(xiāng)村學(xué)校網(wǎng)絡(luò)提速擴(kuò)容,支持鎮(zhèn)駐地學(xué)校錄播室建設(shè),2025年全部實(shí)現(xiàn)“千兆進(jìn)校、百兆進(jìn)班”、鎮(zhèn)駐地學(xué)校錄播室全覆蓋。推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校“互聯(lián)網(wǎng)+”教與學(xué)模式改革,加強(qiáng)以同步課堂應(yīng)用模式為基礎(chǔ),促進(jìn)專遞課堂、名師課堂、名校網(wǎng)絡(luò)課堂等模式在鄉(xiāng)村學(xué)校普遍推廣應(yīng)用。逐步建成覆蓋全學(xué)科、全章節(jié)的優(yōu)秀課程共享資源庫,面向鄉(xiāng)村教師免費(fèi)開放。
  此外,實(shí)施強(qiáng)校擴(kuò)優(yōu)行動,以集團(tuán)化、聯(lián)盟化等方式,推動城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校與鄉(xiāng)村學(xué)校結(jié)對共建、捆綁評價,2025年實(shí)現(xiàn)結(jié)對全覆蓋。支持有條件、有需求的區(qū)縣遴選優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校,建設(shè)集中職教育、五年制高職教育、社區(qū)教育、技術(shù)推廣、技能培訓(xùn)和社會生活教育為一體的職業(yè)學(xué)校,更好服務(wù)鄉(xiāng)村振興。指導(dǎo)鄉(xiāng)村學(xué)校開發(fā)田園課程、田園游戲,開展耕讀教育,組建具有本地特色的文化、藝術(shù)、體育和實(shí)踐活動社團(tuán),到2027年,每年遴選推廣50節(jié)鄉(xiāng)村學(xué)校特色精品示范課程。保障鄉(xiāng)村殘疾兒童受教育權(quán)益,依托鎮(zhèn)小學(xué)、初中實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)特殊教育資源中心全覆蓋。完善學(xué)生資助政策,關(guān)注孤困兒童和殘疾兒童群體,確保鄉(xiāng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋。
編輯:時金
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