5月8日一早，在章丘區(qū)實驗中學看到，初中畢業(yè)年級學生在返校前，先從班主任處領取了一張火柴盒大小的卡片。學校校長柳慶奎說道，這是學校為學生配的有源電子卡，這個卡和學校智慧校園系統相連，還和學生家長的手機聯通，能夠讓學校和家長實時掌握學生健康和出入校情況，是章丘學校的“秘密武器”。
據悉，章丘區(qū)教體局為全區(qū)所有復課學生配備2.4G有源學生卡。學生卡可以對學生身份進行綁定，然后與疫情防控管理平臺連接，通過卡片識別能夠實現信息的集束匯總。這樣，個人有源卡——測溫槍——家校系統——疫情防控管理平臺，就形成了師生健康數據采集的完整體系，測溫結果會實時以通知的形式發(fā)送給學生家長，并上傳系統留存，實現云端匯總分析，為科學決策學校疫情防控工作提供了全面準確的數據。
在疫情防控管理平臺上，學生在家起床、入校、放學，一連串的數據形成了個人健康的數據鏈，學校、家長、駐校工作組等可以隨時分級調取分析每個人的健康變化狀況，這為及時消除疫情隱患、應對突發(fā)事件提供了堅強的數據保障。
不少學校反映，走讀學生離校期間行蹤難以掌握和管理，這個難題也被有源學生卡還解決了。章丘區(qū)教體局政策法規(guī)科科長李保芝說道，放學后，學生刷卡離校，信息會迅速上傳，這個時候家長就知道孩子離校了，學生到家刷卡上傳，學校老師知道學生到家了，通過離校到家的時間計算，老師可以推算出學生是否實現了“點對點”家校直通，老師們通過家校聯系系統實現了對學生離校期間行蹤的“全時段”監(jiān)測。
除此之外，學生卡也能在全區(qū)現有的智慧校園功能模塊中“全區(qū)域”通用使用。圖書館借閱、德育評價、乘坐校車等功能模塊，均能實現實時數據上傳和分析。
