教育部基礎教育司司長呂玉剛9日在國務院新聞辦新聞發(fā)布會上表示，將按照日前印發(fā)的《中共中央國務院關于深化教育教學改革全面提高義務教育質(zhì)量的意見》相關要求，研究制定實施細則，明確教師教育懲戒權。
呂玉剛說，教師擔任教書育人過程中，具有批評和抵制有害于學生健康成長現(xiàn)象的義務。由于過去程序性規(guī)定不嚴密、不規(guī)范甚至缺失，影響了教師正確行使教育懲戒權，有的對學生“不愿管、不敢管”，有的過度懲戒甚至體罰學生。有的家長對教師批評教育學生也不理解，甚至造成家校矛盾。因此，非常有必要對教師教育懲戒權出臺細則進行規(guī)范和明確。
為此，意見提出，制定實施細則，明確教師教育懲戒權。依法依規(guī)妥善處理涉及學校和教師的矛盾糾紛，堅決維護教師合法權益。呂玉剛介紹，下一步，教育部將按照意見要求，一是明確實施教育懲戒權的基本原則。教育懲戒重在教育，是出于對學生的關愛、保護，從促進學生健康成長的愿望出發(fā)來實施。二是研究制定實施細則。明確教師教育懲戒權實施的范圍、程度和形式，規(guī)范行使，促進廣大教師對學生既熱情關心又嚴格管理要求。三是抓緊修訂教師法有關規(guī)定，從法律規(guī)定上進一步保障教師有效行使教育懲戒權，促進教師敢管、善管，保障教師的合法權益不受侵害，維護師道尊嚴。
意見規(guī)定，嚴禁以各類考試、競賽、培訓成績或證書證明等作為招生依據(jù)，不得以面試、評測等名義選拔學生。根據(jù)民辦教育促進法相關規(guī)定，意見按照公辦民辦學校同等對待、互不享有招生特權的原則，明確“民辦義務教育學校招生納入審批地統(tǒng)一管理，與公辦學校同步招生；對報名人數(shù)超過招生計劃的，實行電腦隨機錄取”。這樣既滿足招生人數(shù)要求，又確?？陀^公平，維護正常招生秩序。
