有孩子的家庭，少不了和兒科醫(yī)生打交道。前不久，一檔兒童醫(yī)療紀(jì)錄片《你好，兒科醫(yī)生》將鏡頭對(duì)準(zhǔn)兒科醫(yī)生，24小時(shí)不間斷的沉浸式拍攝，為我們真實(shí)呈現(xiàn)了兒科醫(yī)生的職業(yè)現(xiàn)狀和相關(guān)醫(yī)院的眾生相，也提出一個(gè)個(gè)關(guān)于醫(yī)療救治、醫(yī)患關(guān)系、科學(xué)育兒的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，啟人深思。
行醫(yī)，是愛(ài)的藝術(shù)。對(duì)于兒科來(lái)說(shuō)，尤其如此。兒科患者有體征卻不一定說(shuō)得清楚癥狀，小患者們情緒常常失控、行為難以約束，這些都讓診療變得困難，也意味著兒科醫(yī)生需要更多的愛(ài)心和耐心。紀(jì)錄片里的許多醫(yī)生，不僅醫(yī)術(shù)高超，還練就了哄孩子的十八般武藝：兜里常備糖果、餅干，用動(dòng)畫(huà)片拉近與患者的距離，通過(guò)天馬行空的對(duì)話(huà)轉(zhuǎn)移患者注意力……他們，有嚴(yán)肅專(zhuān)業(yè)的一面，也有風(fēng)趣幽默的一面；他們，總是把疾病擋在身后，把耐心和微笑留給患者；他們，不僅治療身體上的疾病，也以耐心和用心驅(qū)散小患者們心理上的陰霾。
相比于其他醫(yī)療紀(jì)錄片，《你好，兒科醫(yī)生》稍顯不同：讓人揪心淚目的場(chǎng)景很多，讓人忍俊不禁的片段也不少。正如導(dǎo)演所說(shuō)，孩子們天然的萌趣，會(huì)沖淡醫(yī)療節(jié)目悲傷、沉重的氛圍。不過(guò)，兒童患者的童真、稚嫩，卻讓那些生命的沉重、抉擇的艱難愈加凸顯。令家長(zhǎng)無(wú)所適從的罕見(jiàn)疾病，令醫(yī)生束手無(wú)策的危險(xiǎn)病情，讓屏幕前的觀眾也跟著揪心?？匆?jiàn)生命的無(wú)常和脆弱，所以更加敬畏生命；認(rèn)識(shí)醫(yī)學(xué)的邊界、生命的禁區(qū)，也更懂得了只要有一線生機(jī)就會(huì)全力以赴的醫(yī)者仁心。
對(duì)于兒科醫(yī)生來(lái)說(shuō)，挑戰(zhàn)不只來(lái)自于疾病。現(xiàn)實(shí)中，孩子往往是家庭的注意力中心，這意味著兒科醫(yī)生在工作中面臨更高的期待、更嚴(yán)苛的審視，需要具有更強(qiáng)的心理抗壓能力。有時(shí)不被信任、不被理解，或許是年輕醫(yī)生成長(zhǎng)的必經(jīng)路；遇上憂(yōu)心忡忡、情緒激動(dòng)的家長(zhǎng)，被遷怒、遭誤解、受委屈可能也是“家常便飯”。除了工作壓力大之外，培養(yǎng)周期較長(zhǎng)、收入偏低、晉升不易、醫(yī)患關(guān)系緊張等原因，也使得兒科常常面臨招不來(lái)人、留不住人的難題?！吨袊?guó)兒科資源現(xiàn)狀白皮書(shū)》顯示，現(xiàn)階段兒科醫(yī)生的缺口已經(jīng)超過(guò)20萬(wàn)。破解兒科醫(yī)生緊缺這一社會(huì)性問(wèn)題，需要全社會(huì)予以更多支持，一方面要用理解和信任為醫(yī)生筑牢保護(hù)墻，另一方面也要為他們的職業(yè)發(fā)展豎“階梯”搭“橋梁”。
兒童的健康成長(zhǎng)，離不開(kāi)醫(yī)生的呵護(hù)，更需要家長(zhǎng)相向而行。除了呈現(xiàn)治病救人的真實(shí)場(chǎng)景，兒童醫(yī)療紀(jì)錄片更像一面折射家庭和教育的鏡子。情緒失控的媽媽誤傷孩子，小孩的“呼救預(yù)警”被忽視導(dǎo)致疾病惡化，長(zhǎng)輩不信醫(yī)生迷信“秘方”……面對(duì)防不勝防的疾病，要避免或者減輕對(duì)孩子的傷害，家長(zhǎng)的作用不可替代。健康，不僅是身體康健，更是心理舒展；護(hù)佑成長(zhǎng)，需要科學(xué)知識(shí)和方法，更需要良好心態(tài)。在共情共鳴中增進(jìn)理解、觸發(fā)思考，這對(duì)于許多家庭來(lái)說(shuō)，同樣是一種慰藉。
