吳云青
4月23日是世界讀書日。在這樣溫暖的春日里閑聊讀書，是很愜意的事。當(dāng)然，讀書本身不一定總是愜意的。魯迅先生說，讀書分兩種情形，一是職業(yè)地讀書，一是嗜好地讀書。前者有時(shí)非看不喜歡看的書不可，所得的樂趣跟后者不能相提并論。“出于自愿，全不勉強(qiáng)，離開了利害關(guān)系”地讀書，有時(shí)近于奢侈。而我們平常所說的讀書的種種美好，通常來自這一“奢侈”。
一段時(shí)間以來，網(wǎng)上流行一系列以“××自由”為結(jié)構(gòu)的新詞，比如“車?yán)遄幼杂?rdquo;，是指收入達(dá)到了可以隨心所欲購買車?yán)遄拥某潭?。照這個(gè)思路，“嗜好地讀書”也可以稱得上是“閱讀自由”。隨心所欲地讀自己想讀的書，需要時(shí)間和心境，不是每個(gè)人都能輕易地?fù)碛?。但由于這才是享受閱讀的精髓所在，今天我們談讀書，應(yīng)該不僅關(guān)注人均閱讀量，也應(yīng)該關(guān)注人均“閱讀自由”，以及如何爭取到更多“閱讀自由”。
“你實(shí)現(xiàn)閱讀自由了嗎？”對這個(gè)問題，很多人恐怕會回答“還沒有”。要工作，要打拼，即使把不多的閑暇時(shí)間勻給書籍，不少人也傾向于“職業(yè)地讀書”。但若自問“何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)閱讀自由？”答案可能是“退休以后”或是“成功以后”。人生不過數(shù)十年，有多少時(shí)間夠我們?yōu)橐粋€(gè)個(gè)目標(biāo)而奮斗，又有多少時(shí)間留給自己呢？我們真的不能在退休之前，不能在虛無縹緲的“成功”之前，爭取到更多閱讀自由嗎？
現(xiàn)在的人已經(jīng)不太欣賞那種如繃緊的發(fā)條般的生活。公眾對“996”的質(zhì)疑，側(cè)面說明越來越多的人更加重視個(gè)人生活品質(zhì)，愿意給享受當(dāng)下留出時(shí)間。這也說明，我們距離實(shí)現(xiàn)一定程度的閱讀自由并不太遠(yuǎn)，對于多數(shù)人來說，應(yīng)當(dāng)只有一步之遙。這一步，可以是客觀上的時(shí)間管理，也可以是主觀上的優(yōu)先級排序。
當(dāng)然，無論時(shí)間管理，還是調(diào)整優(yōu)先級，多少需要我們付出一些努力，克制一些欲望。但或許正是這一點(diǎn)努力，讓我們與“閱讀自由”的距離顯得格外可愛。假如有大把時(shí)間可供揮霍，不加努力也完全能夠?qū)崿F(xiàn)閱讀自由，雖然不能說是一件壞事，多少欠缺一點(diǎn)令人珍惜之處。古人云“書非借不能讀也”，不是爭取來的有限的自由，恐怕也難以令人察覺到它的可貴。這樣看來，與“閱讀自由”一步之遙，也可算是一段幸福的距離。
