突出發(fā)揮“五老”作用 扎實開展法制教育

近年來，長清區(qū)關(guān)工委充分發(fā)揮“五老”作用，深入開展青少年法制教育工作，全區(qū)未成年人違法犯罪率相比前幾年已由快速增長到明顯下降，校園“零犯罪”學(xué)校的比例已達(dá)到100%。學(xué)校周邊環(huán)境得到了綜合治理，全區(qū)的青少年教育環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，廣大青少年的學(xué)法、守法意識明顯增強(qiáng)。
“五老”參與
將法制教育融合到學(xué)校德育工作中
學(xué)校是青少年接受法制教育的主要陣地，法制教育作為學(xué)校德育工作的重要組成部分，已成為在校學(xué)生的必修課。他們結(jié)合各學(xué)校工作實際，組織“五老”法制教育宣講團(tuán)深入校園，積極配合學(xué)校德育工作，參與到青少年法制教育工作中。近幾年來由“五老”舉辦法制教育報告近百場，受教育青少年達(dá)6萬余人。特別是近兩年來，進(jìn)一步加大了對青少年法制教育的力度，組織開展了“百案釋法進(jìn)校園”活動，開展報告會、法制圖片展、學(xué)法用法征文等20場次。同時，結(jié)合各種法制教育活動，組織“五老”參與到各學(xué)校開展的“法制在我心中”等主題活動中，以身說法、以案釋法，還通過黑板報、宣傳欄、主題班會等形式，為學(xué)生營造濃厚的學(xué)法、守法、用法的氛圍。
“五老”帶頭
將法制教育融入革命傳統(tǒng)教育中
“五老”是革命傳統(tǒng)的宣講員，帶頭在革命傳統(tǒng)教育中融入法制教育，在法制教育中灌輸革命傳統(tǒng)教育，使兩者相互補(bǔ)充、效果雙收。在紀(jì)念紅軍長征勝利70周年活動中，他們組織關(guān)工委的老同志編寫了《長清革命斗爭史選》（抗日篇）和（解放篇），兩本書中涵蓋了大量的法制知識，與革命傳統(tǒng)教育結(jié)合起來，共印刷了13000多冊，免費發(fā)放給了全區(qū)各級關(guān)工委和中小學(xué)校，供學(xué)生們閱讀學(xué)習(xí)，取得了良好的效果。近年來他們在各中小學(xué)校舉行革命傳統(tǒng)教育報告20多場，通過“五老”的精心編排、帶頭宣講，青少年在受到了革命傳統(tǒng)教育的同時也接受了良好的法制教育。這樣的法制教育內(nèi)涵更豐富，效果更理想，基礎(chǔ)更扎實，途徑更寬廣，形式也更多樣，更為青少年喜愛。
“五老”宣傳
將法制教育貫穿于社會主義榮辱觀教育中
“五老”是社會主義榮辱觀的宣傳員。他們把法制教育貫穿于社會主義榮辱觀教育中，教育青少年恪守基本的道德規(guī)范、遵守基本的法律制度，自覺踐行“八榮八恥”，遵守法律法規(guī)，明辨是非、防微杜漸、遵紀(jì)守法、遠(yuǎn)離犯罪。通過“五老”的辛勤宣傳，青少年的愛國熱情進(jìn)一步高漲，集體主義思想明顯增強(qiáng)，文明行為習(xí)慣蔚然成風(fēng)。在汶川大地震發(fā)生后，全區(qū)青少年積極向災(zāi)區(qū)捐款捐物3萬多元，此外，還自發(fā)組織了12人的抗震救災(zāi)志愿服務(wù)隊，深入災(zāi)區(qū)開展服務(wù)。在全運(yùn)會、園博會期間，廣大青少年積極參與志愿服務(wù)工作，“服務(wù)兩大盛會、展現(xiàn)長清青年風(fēng)采”成為長清青年自覺的行動，共有6100多名青少年參與到全運(yùn)會和園博會的志愿服務(wù)中來，展現(xiàn)了長清青少年的風(fēng)采。
“五老”協(xié)調(diào)
將法制教育延伸到家庭教育中
青少年的健康成長是每一位“五老”的心愿，家庭教育中法制教育的缺失，“五老”看在眼里，急在心里。長清區(qū)關(guān)工委通過積極協(xié)調(diào)教育、司法、公安等相關(guān)部門，通過家長培訓(xùn)班、家庭教育講座等形式，進(jìn)一步強(qiáng)化家長對法律常識和教育知識等方面的認(rèn)識，引導(dǎo)家長不僅要科學(xué)的教育孩子，還要教育孩子學(xué)法、守法。幫助家長走出“重養(yǎng)輕教”、“重智輕德”、“重利輕義”、“棍棒之下出人才”的誤區(qū)，使家長們不再采用刻板、生硬的說教，而是用律己正己的思想和行動影響孩子，真正成為孩子的良師益友，為孩子的健康成長創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境。2009年，長清區(qū)關(guān)工委共舉辦家庭教育講座10多場，受益家長近萬人。樂天小區(qū)是目前全省較大的農(nóng)民安置小區(qū)，居民雖然身份變成了市民，但總體素質(zhì)不高。他們協(xié)調(diào)有關(guān)單位在樂天小學(xué)建立了家長學(xué)校，加強(qiáng)對學(xué)生家長的教育，提高了家長的基本素質(zhì)，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的意識，實現(xiàn)了“老少攜手、共同進(jìn)步、互相促進(jìn)”的局面。使整個小區(qū)呈現(xiàn)出遵紀(jì)守法、家庭和睦、團(tuán)結(jié)友愛的良好氛圍。 （本報通訊員）
信息來源：濟(jì)南日報