濟南市天橋區(qū)編辦“三個強化”轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

近日，濟南市天橋區(qū)編辦認真學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實踐活動（以下簡稱“教育實踐活動”），從強化制度學(xué)習(xí)、強化自查自糾、強化督查三方面入手切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
一是強化制度學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)區(qū)教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)的文件、工作簡報、黨員理論讀本，并結(jié)合通報組織全辦人員學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，明確相關(guān)要求，深刻認識“四風(fēng)”問題的嚴重性和危害性，提高制度執(zhí)行的自覺性，強化自覺抵制“四風(fēng)”的自覺意識。
二是強化自查自糾。在制度學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織全辦人員嚴格對照各項規(guī)章制度的要求，重點查找在作風(fēng)是否漂浮、紀律是否松弛、是否存在自由散漫和消極怠工現(xiàn)象等方面存在的突出問題。通過嚴格細致的自查自糾，制度的執(zhí)行力度得到強化，全辦人員的自律意識進一步提高。
三是強化督查機制。健全監(jiān)督檢查機制，不定期對各個科室人員制度執(zhí)行情況和工作開展情況進行抽查，重點督查業(yè)務(wù)是不是一次辦結(jié)、解答問題是不是一次性告知、教育實踐活動理論學(xué)習(xí)開展情況，確保各項制度得到嚴格落實，全辦人員服務(wù)意識得到不斷提升。