槐蔭區(qū)編辦以補(bǔ)充完善機(jī)構(gòu)編制要素為契機(jī)進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)機(jī)構(gòu)編制管理工作

根據(jù)市編辦補(bǔ)充完善中小學(xué)機(jī)構(gòu)編制要素的通知，我辦迅速行動(dòng)，采取切實(shí)有效的措施，會(huì)同教育部門(mén)，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、立足實(shí)際、規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，補(bǔ)充完善我區(qū)中小學(xué)機(jī)構(gòu)編制要素，不斷提高機(jī)構(gòu)編制管理精細(xì)化水平。

一是深入調(diào)研，摸清全區(qū)中小學(xué)現(xiàn)狀。通過(guò)各學(xué)校自查上報(bào)、區(qū)編辦核查比對(duì)等方式，了解全區(qū)中小學(xué)辦學(xué)規(guī)模、教學(xué)布局、教職工現(xiàn)狀、在校學(xué)生數(shù)、年級(jí)班額狀況等情況，以及各學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置、組織沿革和其他機(jī)構(gòu)編制要素不全情況等信息，全面掌握第一手資料，為下步工作開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二是深入學(xué)習(xí)，掌握補(bǔ)充完善精要。按照《山東省全日制中小學(xué)職業(yè)中學(xué)機(jī)構(gòu)編制管理暫行規(guī)定》和省編委辦、省教育廳、省財(cái)政廳三部門(mén)《關(guān)于調(diào)整中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)的意見(jiàn)》等文件的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我區(qū)中小學(xué)實(shí)際情況，我辦明確原則、嚴(yán)格程序、規(guī)范相關(guān)要素的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)提高了解決實(shí)際工作問(wèn)題的能力。

三是及時(shí)總結(jié)，提升工作水平。我辦以此次補(bǔ)充完善機(jī)構(gòu)編制要素工作為契機(jī)，不斷樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)、大局意識(shí)，牢牢把握當(dāng)前形勢(shì)，立足現(xiàn)實(shí)并著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，全面加強(qiáng)機(jī)構(gòu)編制管理制度規(guī)范建設(shè)，積極探索，大力提升機(jī)構(gòu)編制管理工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化水平。